Das Fach „LernFit“
Der Übergang von der Grundschule an die weiterführende Schule ist für viele Kinder ein bedeutender neuer Lebensabschnitt. Um unsere Schülerinnen und Schüler in dieser Phase bestmöglich zu begleiten und ihnen einen erfolgreichen Start an unserer Schule zu ermöglichen, führen wir ab dem Schuljahr 2026/27 in allen fünften Klassen das neue Fach „LernFit“ ein.
„LernFit“ verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz und verbindet die Bereiche Lernen lernen, Persönlichkeitsentwicklung, Resilienz und Bewegung. Die Schülerinnen und Schüler erwerben dabei wichtige Kompetenzen für erfolgreiches Lernen, stärken ihre sozialen und persönlichen Fähigkeiten und entwickeln ein gesundes Bewusstsein für Bewegung und Wohlbefinden. Wöchentliche Einheiten mit dem Schwerpunkt „Lernen“ wechseln sich mit gezielten Bewegungseinheiten ab und ergänzen sich zu einem abwechslungsreichen und praxisnahen Gesamtkonzept.
Schwerpunkt „Lernen“
Erfolgreiches Lernen ist weit mehr als das Auswendiglernen von Wissen. Deshalb unterstützt „LernFit“ unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihren eigenen Lernprozess bewusst zu gestalten. Sie lernen, sich realistische Ziele zu setzen, ihre Aufgaben zu planen, passende Lernstrategien auszuwählen und ihren eigenen Lernfortschritt zu reflektieren.
Im Mittelpunkt steht dabei die Frage: Wie lerne ich erfolgreich? Die Kinder probieren unterschiedliche Lernmethoden aus, entdecken ihre persönlichen Stärken und entwickeln Strategien, die zu ihnen passen. So gewinnen sie zunehmend Sicherheit, Selbstständigkeit und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten – wichtige Grundlagen für erfolgreiches Lernen, nicht nur in der Schule, sondern auch darüber hinaus.
Schwerpunkt „Bewegung“
Bewegung ist ein fester Bestandteil von „LernFit“, denn erfolgreiches Lernen braucht mehr als Wissen allein. Körperliche Aktivität fördert nicht nur Fitness und Gesundheit, sondern unterstützt auch Konzentration, Wohlbefinden und die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Deshalb ist jede zweite Stunde von „LernFit“ als Bewegungseinheit konzipiert, die von einer ausgebildeten Sportlehrkraft gestaltet wird. Hier stehen die Freude an der Bewegung sowie die Förderung von Koordination, Körperwahrnehmung, Teamfähigkeit und Selbstvertrauen im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler sammeln gemeinsam neue Bewegungserfahrungen, lernen fair miteinander umzugehen und stärken wichtige Kompetenzen, die ihnen sowohl im Schulalltag als auch darüber hinaus zugutekommen.
So ergänzt der Bereich „Bewegung“ die lernpädagogischen Inhalte von „LernFit“ und trägt zu einer ganzheitlichen Entwicklung der Kinder bei.
